對于瘢痕的治療,多數(shù)人會認為,皮膚平滑,顏色恢復,就算修復完成了。但事實上,這只是瘢痕治療的一部分!皩τ隈:,99%的人都會有所介意。”無論瘢痕是長在暴露面還是身體其它不易裸露的部位,當事人自己心理上都會有不適感。“舉個例子,很多人覺得瘢痕在衣服里面不易被察覺,就無所謂,其實這種心理本身就是不自信的表現(xiàn)! 對于瘢痕,成人尚且難以承受,對孩童就更加會造成身心的雙重傷害。本期我們就請到中科博愛(北京)心理醫(yī)學研究院傅春勝院長,和中國醫(yī)學科學院整形外科醫(yī)院王連召教授對“如何對瘢痕患兒的心理創(chuàng)傷開展心理援助?”展開討論。
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對于災(zāi)難后會造成的心理癥狀,傅院長介紹:災(zāi)難后的心理癥狀一般會持續(xù)一周,出現(xiàn)恐懼、焦慮(失眠多夢)、盜汗等等;如果癥狀時間延續(xù),就會發(fā)展成災(zāi)難場景重現(xiàn),過度逃避,過度警覺,易被聲音嚇到的情況,難以正常生活。因此,災(zāi)后的心理干預(yù)治療顯得尤為重要。作為參與汶川地震救助的心理專家之一,他對這類心理問題有著深厚的了解和治愈經(jīng)驗。
災(zāi)后心理問題的有五個時期 1、否認期:很多人會固執(zhí)于否認期,不愿意接受這個結(jié)果; 2、憤怒期(1個半月左右):將不幸歸于外界; 3、抑郁期:因外界的反饋,將不對歸于自己; 4、接納期(5個月):自我恢復,自我調(diào)節(jié); 5、恢復期:認識自己,想要融入社會,積極解決問題。 要注意的是:憤怒期的人容易造成社會的不和諧,因此這一時期的患者,需要更多的關(guān)注、傾聽他們的訴說。這里提到,傷醫(yī)事件多數(shù)人就屬于憤怒期的階段,故醫(yī)生更需要了解一些心理知識,對于解決一些突發(fā)事件還是比較有用的。
這期我們重點的關(guān)注對象——瘢痕患兒 結(jié)合王連召教授臨床實際碰到的情況,傅院長作了更多的表述:創(chuàng)傷后期,比較多孩子的表現(xiàn)是自卑,沉默不說話。因此,對于孩子童年的創(chuàng)傷,心理干預(yù)越早越好,可以幫助他們重塑價值觀和希望。特別是燒傷患兒,除了瘢痕,最大的問題在于再次傷害、再次手術(shù)、再次移植。所以,孩童受傷,在心理治愈的考慮上需要注意以下幾項:
第一、最重要的幫助建立關(guān)系: 1、關(guān)心孩子,讓孩子學會傾訴; 2、在診療中給孩子一個信息——我們是一起的,我們會一起度過困難,做好孩子的心理引導; 3、給予孩子信心,關(guān)愛的持續(xù)性。有了信心、希望,這樣患兒的身心健康就比較容易恢復。放下偏見的溝通和交流,是對孩子最大的幫助。
第二、孩子受傷會造成一些家長的心理創(chuàng)傷。因此需要指導父母如何照顧孩子: 一個患兒的不測是一個家庭的不幸。對于家長來說,會不停的內(nèi)疚、否認、自責、悲觀,同時在平時的生活中對于健康的家庭會產(chǎn)生一種憤怒感。所以家長需要首先調(diào)整自己的情緒;然后,學著去理解孩子,安撫孩子,給孩子建立一個穩(wěn)定的安全感。
第三、受傷以后的孩子,他對于一些治療會表現(xiàn)的很驚恐,這時醫(yī)護人員應(yīng)該做到的幫助是: 1、真實的表達:讓他對手術(shù)有認識,知道術(shù)后他能得到什么; 2、放松的方法:做深呼吸,讓他接納,自己接受治療; 3、真誠的交流:跟他交流5分鐘,建立之間的信任。 想了解王連召教授的臨床故事,您可以觀看完整視頻,自會有收獲。
王連召教授在節(jié)目后,也表述了作為一名整形外科醫(yī)生的感觸。世界衛(wèi)生組織的標準,健康是生理和心理的健康。作為整形外科醫(yī)生最主要的還是改變創(chuàng)傷后瘢痕病人外觀的畸形,讓他恢復相對正常的容貌;但如果只是改變?nèi)菝部蛇帶有畸形的心理,其實對于患者來說并不是最好的結(jié)果。因此,真正的瘢痕治療還是希望能夠讓患者回到原來的生活,這是現(xiàn)代整形外科醫(yī)生值得關(guān)注的。
醫(yī)者,既可醫(yī)身也可醫(yī)心,醫(yī)身者讓人身體健康;醫(yī)心者讓人內(nèi)心堅強。中國瘢痕醫(yī)學網(wǎng)希望通過這期節(jié)目,讓大家能夠更好的認識瘢痕的傷害,讓醫(yī)生和患者更好的面對瘢痕問題,笑對生活。 |